Hoe houd je je lessen boeiend? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen tot goede prestaties komen? 
Hoe kun je leerlingen meer motiveren? SVIB is een manier om te werken vanuit úw eigen sterke kanten en daarmee te komen tot ontwikkeling.

Sommige docenten gaat het lesgeven vanzelf af. Andere moeten bewuster leren omgaan met de verschillende vaardigheden die ze nodig hebben om een klas te organiseren en te motiveren. Om je te kunnen afstemmen op elke individuele leerling en wat hij/zij nodig heeft. Om lesstof attractief en helder over te brengen.    

De videocoach maakt een opname van een les en samen worden de beelden geanalyseerd en geïnterpreteerd. Je werkt samen aan doelen en bij de volgende sessie zijn de eerste resultaten zichtbaar. Video Coaching gaat uit van je sterke kanten, van de vaardigheden en kwaliteiten die je in huis hebt. Video Coaching helpt je te groeien.

De maatschap Video Coaching Veerbeek werd in 2012 opgericht. Marjan en Martin Veerbeek hielden zich tot dan toe elk op hun eigen terrein afzonderlijk bezig met Video Coaching. 

Martin W. Veerbeek heeft een aantal jaren als productiemanager gewerkt in het bedrijfsleven. Daarna is hij in het voortgezet onderwijs terecht gekomen, eerst en vooral als muziekdocent maar daarnaast gaf hij natuurkunde, wiskunde en godsdienst. Ook volgde hij de Iclon opleiding tot Intern Begeleider en daarna de Opleiding tot School Video Interactie Begeleider.

Hun Missie is Video Coaching breder bekend te maken als hulpmiddel om tot betere interactie en communicatie te komen.